شرح قواعد اللغة الإنجليزية . مهم لكل الضعاف في الانجليزية :11درس

بسم الله الرحمن الرحيم

الدرس الأول

تركيب الجملة في اللغة الإنجليزية

الجملة في اللغة الإنجليزية كما هو معروف تتكون من ثلاث أشياء رئيسية :

Subject .. الفاعل

Verb .. الفعل

Object .. المفعول به

والكثير من الطلبة والطالبات يخطئن في هذا التركيب الذي لايتغير فهو قاعدة ثابتة

مثال على ذلك :

They study mathematics,,,,,,, هم يدرسون الرياضيات

They ......Subject

study....Verb

mathematics...Object

إذا إتبعنا الترتيب الصحيح

أولاً Subject .. الفاعل

ثانياً Verb .. الفعل

ثالثاً Object .. المفعول به

الكثيرون يخطؤون ويرتبوا الجملة حسب القواعد العربية

فيقولون مثلاً:

Study they mathematics

إذا من الخطأ أن نبدأ بالفعل في اللغة الإنجليزية كما في العربي

فكل لغة لها قواعدها الخاصة بها ..

والجملة في اللغة الإنجليزية تحتم وضع الفاعل أولا ثم الفعل ثم المفعول به

الدرس الثاني
الضمــــــــــــــــائر
Pronouns

في البداية لابد أن
نعرف ماهو الضمير (pronoun) ؟

الضمير
في اللغة الإنجليزية ..( كلمة تحل محل أو تأتي بديل إما الإسم Noun
أو العبارة الإسمية Noun phrase )

مثال

Nawal eats apple
نوال تأكل التفاح

لو أردنا إستبدال إسم نوال بضمير الأنثى تصبح

She eats apple

هي
تأكل التفاح

وللضمائر في اللغة
الإنجليزية تسعة أنواع سنشرحها شرحا وافيا

أولاً : ضمائر إسم الإشارة Demostrative pronouns

وهي التي تستخدم فيها أدوات الإشارة

ويندرج تحت هذا النوع عدة ضمائروهي :

(this/that/these/those/such)

أمثلة

That is
incredible
I will never forget this
Such is my belief

ثانيا : الضمائر الشخصية Personal pronouns

وهي التي تمثل أشخاص أو أشياء
وهي
تنقسم قسمين :

أولا ً: الضمائر
الشخصية التي تحل محل الفاعل أو من فعل الفعل
أي الضمائر التي تسبق الفعل Subject personal pronouns
ويندرج تحتها الضمائر التالية
I, you ,he , she , it , we
I
, he , she , it هذه تستخدم للمفرد
We
تستخدم للجمع
You تستخدم في كلتا
الحالتين مفرد وجمع

أمثلة

She took the bus last night

He is aschool boy
We are
Muslims
I stayed at home
You need another blanket

ثانياً : الضمائر الشخصية التي تحل محل المفعول به

أو هي التي تأتي بعد الفعل والفاعل Object personal
pronouns
وهي نفس السابقة لكن محولة إلى
ضيغة المفعول به لأنها تستخدم بداله
وهي

Me ,you , him , her ,it , us

أمثلة

John
took it
Umar gave me abook
We sent you a letter
He
adores her.
I saw it with my own eyes
They have just invited us to their wedding
We went with him

ثالثاً : الضمائر الملكية Possesive pronouns

وهي التي تفيد الملكية أو ملكية شيء معين لشخص أو ماإلى
ذلك

ويندرج تحت هذا النوع الضمائر
التالية:
Mine , yours ,his , hers ,
ours , yours , theirs

أمثلة

This book is mine

This pencil case is yours

Mary
is a relative of his

I've found
hers

Ours need watering

Yours are bigger than mine

These are your notebooks and those are theirs

رابعاً : الضمائر الإنعكاسية Reflexisive
pronouns

وهي التي تشير إلى الفاعل
وتنعكس عليه وتصاغ عن طريق
إضافة Self
للمفرد أو selves للجمع إلى الضمائر التالية:
my, your, our, him, her, it, them
فتصبح
myself

yourself

himself

herself

itself

ourselves

yourselves

themselves

أمثلة

She made this skirt herself
The queen herself was among the demostrators
The mayor himself spoke for the abolition of the
dealth penalty

خامساً:
الضمائر الإستفهامية Interrogative pronouns

وهي الضمائر التي تستخدم في صيغة الأسئلة أو لفرض سؤال معين
وهي التي تبدأ ب Wh
وهذه
الضمائر هي :
what, which, who, whom,
and whose

أمثلة / Examples

What did you say؟

ماذا قلت ؟
Who said that?
من الذي قال ذلك ؟
Which
do you prefer?
مالذي تفضله؟
وهكذا ...

سادساً
: ضمائر النفي أو الضمائر المنفية Negative pronouns

وهي التي تستخدم لنفي العبارة أو الجملة الإسمية
وهذه الضمائر هي
no-one,
nobody, neither, none and nothing

أمثلة

لايوجد Nobody is here
She is neither a British nor American
هي ليست بريطانية ولاأمريكية

سابعاً : الضمائر التبادلية Reciprocal pronouns

وهي التي تفيد وتشير إلى تبادل شيء معين بين شخصين

وهذه الضمائر هي :
each
other / one another
مثال :
لو كتب عادل إلى أخته حنان رسالة وكذلك كتبت حنان رسالة
إلى أخيها عادل نقول إذا
They write to
each other / one another once a month
كلاهما
صحيح ..

ثامناً : ضمائر الوصل
Relative pronouns

وهي التي تربط
مجموعة من الكلمات بأسماء معينة أو ضمائر أخرى
وهي :
(who/whoever/which/that)

امثلة

The
student who studies hardest usually does the best

الطالبة التي تدرس جيدا هي التي تقدم الأفضل عادة

تاسعا وأخيراً : الضمائر الكمية Quantifier

وهي تفيد الكمية والمقدار

وهي :
some, any, something,
much, many, little, few , a lot

امثلة

I have few litrary books
أنا أملك بعض كتب الأدب
They like orange so much
هم
يحبون البرتقا[/size]ل كثيرا

الدرس الثالث

الأسماء Nouns

(الجزء الأول)

ماهو الإسم ؟What is anoun

الإسم في اللغة الإنجليزية هو : إسم شخص (person) أو شيء (a thing)

أو مكان ( aplace ) أو إسم حيوان (an animal ) أو فكرة ( an idea )

وأي شيء يمكن أن يسمى يطلق عليه إسم أي ( Noun )

ويجب أن نعرف دوما في حال وجود A/ an/ the قبل كلمة معينة فهذا يعني

أن مابعدها مباشرة هو إسم (Noun)

بعض الأمثلة على الأسماء (Nouns)

dog, cats, women, Sally, justice, strength, departure

apples, England, Califonia, Steve Young, mice

school, beach, kindness, food

أمثلة في جمل على الأسماء وهي الملونة بلون مختلف

وراح نطبق التعريف عليهم

Samar and Nora made a cake

سمر ونورة قاموا بعمل كيكة

(أسماء أشخاص + شيء)

The moon is far away from the earth

القمر يبعد عن الأرض

(أسماء أماكن)

His kindness was appreciated

لقد كان لطفه مستحسنا

(إسم فكرة )

The plane will depart in twenty minutes

ستقلع الطائرة بعد عشرون دقيقة

(إسم شيء)

الفرق بين الإسم الحسي والأسم المجرد (المعنوي)

Concrete & abstract nouns

(concrete N) الإسم الحسي

هو إسم الشخص أو المكان أو الشيء الذي تستطيع إدراكه بحاسة

أو أكثر من حواسك الخمس

ُExamples / أمثلة

honey -- عسل

pillows -- وسادات

fish -- سمك

juice -- عصير

إذا كل هذه الأسماء نستطيع إدراكها بحاسة أو أكثر من حاسة

من الحواس الخمس سواء بالنظر أو الشم أو التذوق ........إلخ

الإسم المجرد (المعنوي ) Abstract N

وهو أي إسم غير محسوس ولايمكن لمسه بالحواس : مثل المشاعر

والصفات والمزايا والأفكار أي أشياء معنوية

Examples / أمثلة

Thought -- فكرة

Wisdom -- حكمة

Freedom -- الحرية

Creativity -- الإبتكار

تعالوا نشوف أمثلة في جمل

I could smell dinner ****ing

(Concrete N ) أستطيع شم طهو الغداء

I don't have much knowledge on the subject, Professor

(abstract N) ليست عندي أي خلفية أو علم عن الموضوع يابروفسور

الآن نشوف الفرق بين الإسم الخاص والعام

Proper & common Nouns

أولاً : الإسم الخاص

Proper N

وهو الإسم الذي يمثل شخص معين أو مكان معين أو شيء معين

وهو دائما يكتب بالحرف الكبير . ولو نلاحظ أن أسماء

أيام الأسبوع والشهور والمناسبات التاريخية والمعاهد

والمنظمات والديانات كلها تعتبر أسماء خاصة

وتكتب بالحرف الكبير (أقصد أول حرف من الكلمة )

Examples/ أمثلة

Nawal نوال

Ramadan رمضان

Friday يوم الجمعة

Chrestianity المسيحية

Islam اسلام

First World War الحرب العالمية الأولى

وهذه الأسماء كما قلت تكتب بالحرف الكبير سواء

كانت في بداية أو وسط أو آخر الجملة

I will go with Sara tomorrow

ثانياً :الإسم العام

Common Noun

هوعكس الإسم الخاص تماماً في كل شيء فهو الاسم الذي يعود إلى شخص

أو مكان أوشيء عموما وليس على وجه الخصوص . عادة هذه الأسماء تكتب

بداياتها بحرف صغير ماعدا في حالة واحدة إذا كانت في بداية الجملة تكتب
بالحرف الكبير

Examples/ أمثلة

This woman is my sister

هذه الإمرأة هي أختي

This is my teacher

هذا هو أستاذي

صيغة المفرد والجمع في الإسم

Plural & singular forms

الأسماء عادة تكون بطبيعتها مفردة لكن إذا أردنا أن نجعلها في صيغة

الجمع نضيف لها S أو es

مثال

Friend مفرد

Friends جمع

حسب نهاية الجملة فكل الأسماء حينما نريد جمعا نضيف S

في نهاية الجملة ماعدا إذا كانت الكلمة أو الإسم منتهيا بإحدى الحروف
التالية :

X , O , S , Sh , Ch , Z

فإننا حين نجمعها نضيف Es

أمثلة :

Box -- Boxes

Wash -- washes

Buzz -- buzzes

Class -- clmindes

وتحتوي ضيغة الجمع في الإسم على قاعدة شاذة لبعض الأسماء حيث

حين نود جمع كلمة معينة لانضيف لها

S/es

لكن يتغير شكل الكلمة كليا لذلك يجب أن تحفظ

أمثلة

Man -- men

Child -- children

Mouse -- mice

Foot --feet

Goose -- geese

Tooth -- teeth

Ox -- oxen

Woman -- women

louse -- lice

حينما نقوم بجمع كلمة تنتهي بحرف Y

ومسبوق بحرف ساكن الحروف الساكنة هي كل حروف اللغة الإنجليزية

ماعدا خمسة منها وهي I , o , u , e , a

وهذه هي حروف العلة

نحذف حرف

Y

ونضيف بداله حرف

I

مثال:

One country -- three countries

أما إذا كان حرف

Y

مسبوق بأحد حروف العلة الخمسة التي قلتها سابقا

نقوم فقط بوضع ال

S

بدون أي تغيييييييييير

مثال

Toy-- toys

هناك كلمااااااات تنتهي بحرفي إما

F / fe وهذه نحولها إلى

Ves

مثال

Leaf -- leaves

الدرس الثالث

الأسماء Nouns

( الجزء الثاني)

قبل ما نكمل الجزء الثاني هناك نقطة أحب أذكرها

هناك بعض الأسماء لها نفس الصيغة سواء في المفرد أو الجمع

Examples / أمثلة

Dear--- dear

Fish --- fish

Means --- means

Series--- series

Sheep--- sheep

Species --- species

الأسماء الملكية Possessive Nouns

وهي الأسماء التي تثبت ملكية شيء معين إلى شخص معين

أولا : في حالة المفرد

أي إذا كان الإسم مفرداً نقوم بصياغة الملكية عن طريق إضافة الفاصلة العليا

ثم S

هذه أمثلة على الأسماء المفردة

The girl

Naser

My wife

A lady

نصيغها في الملكية تصبح

The girl´s

Naser´s

My wife´s

A lady´s

وهذه جمل توضح الملكية للمفرد

The red suitcase is Cmindandra's

الشنطة الحمراء هي لكساندرا (أي هي ملك لكاساندرا)

This is Naser´s pen

هذا قلم ناصر ( يملكه ناصر)

ثانيا: في حالة الجمع

نقوم بصياغة الملكية عن طريق (العكس)

إضافة S ثم الفاصلة العليا

أمثلة

'The girls--- the girls

'Their wives --- their wives

'The ladies--- the ladies

إذا لو لاحظنا إنه هذه الأسماء في صيغة الجمع بعكس السابقة

في حالة المفرد لذلك كل حالة لها خاصية في صياغة الملكية

# في الجزء الأول من الدرس ذكرنا أن هناك بعض الأسماء شاذة

لا تنجمع بالطريقة العادية عن طريق إضافة S وهي

Man--- men

Child --- children

Mouse--- mice

Foot--- feet

Goose --- geese

Tooth --- teeth

Woman--- women

louse--- lice

صيغة الجمع من هذه الأسماء لو أردنا صياغة الملكية منها

نقوم بإضافة فاصلة عليا ثم حرفS يعني مثل حالة المفرد

أمثلة

The men--- the men´s

My children--- my children´s

الأسماء المعدودة والغير معدودة

Countable & Non-Countable Nouns

لابد أن نعرف الفرق بين الإثنين وهما عكس بعضهما

أولاً : الأسماء المعدودة Countable Nouns

وتشمل الأسماء التي يستطيع أي شخص عدها ولاتمثل صعوبة في العد مثل التفاح
..الأقلام ..الكراسي ..الكتب ...إلخ

يعني أشياء نقدر أن نحصيها وهذه الأسماء يمكن صياغة المفرد والجمع منها

مثال

Book --- books

نشوف أمثلة في جمل

We painted the table red and the chairs blue

قمنا بطلاء الطاولة الحمراء والكراسي الزرقاء

إذاً من شروط الإسم المعدود

1- قد يكون مسبوقاً بـ

A/an في حالة المفرد

2- ينتهي بـ

S/es في حالة الجمع

وقد نستخدم العبارات التالية قبل الإسم المعدود لإفادة الكثةو أو الجمع مثل

Many , a lot of ,some , two , three . four وأي عدد

A chair--- many chairs

A chair --- a lot of chairs

A chair --- some chairs

A chair --- three chairs

ولو حبينا نسأل نستخدم

How many ……..?

مثال

How many apples are there؟

ثانيا : الأسماء غير المعدودة Non-Countable Nouns

(or mmind noun)

هي الأسماء التي من الصعب والمستحيل أن نحصيها ونقوم بعدها لصعوبة ذلك في
الحقيقة

مثل الأثاث ، الأوكسجين, الأرز , العصير و الماء ....إلخ

من شروط الإسم الغير معدود :

1- ليس مسبوقا بـ A/an

2- لايمكن صياغة الجمه منه بإضافة S/es

يمكن إضافة كلمات تدل على الجمع فقط مثل

Much , a lot of , some

water--- some water

water--- a lot of water

water--- much water

ولو حبينا نسأل نستخدم

How much………?

لذلك لابد نفرق بين الإثنين لنطبق القواعد الصحيحة

الدرس الرابع

الأفعال Verbs

ماهو الفعل؟

؟What Is A Verb

الفعل: هو أهم جزء في أي جملة . وهو يدل على الحدث المرتبط بالفاعل

والفعل عادة في اللغة الإنجليزية يقع بعد الفاعل مباشرة كما عرفنا سابقا

Subject + Verb+ Object

مثـــــــــــــال

Samar reads a book

تقرأ سمر كتاباً

ومن الخطأ الفادح أن نضع الفعل في بداية الجملة كما في اللغة العربية

لكن نتبع القاعدة السابقة فاعل ثم فعل ثم مفعول به

وليس

فعل ثم فاعل ثم مفعول به

تنقسم الأفعال في اللغة الإنجليزية إلى قسمين

1- الفعل لوحده (a verb)

أي فعل واحد فقط لايصاحبه شيء

مثــــــــال

I come from Canada

أنا من كندا

فالفعل هنا واحد غير مركب (come)

2- الفعل المركب ( Compound Verb )

أي الفعل الذي يتكون من جزئين

مثـــال

It will snow tomorrow

سوف تثلج غدا

فالفعل هنا (will snow)

مكون من جزئين فعل مساعد Will والفعل snow

وتنقسم الأفعال في اللغة الإنجليزية تبعا للزمن إلى ثلاثة أقسام

لفعل المضارع وأنواعه Present simple

الفعل الماضي وأنواعهpast simple

الفعل المستقبلي وأنواعه Future

هناك أفعال منتظمة وأفعال غير منتظمة

Regular verbs & Irregular Verbs

الأفعال المنتظمة هي التي لايتغير شكلها بتغير الزمن مثلاً

من مضارع إلى ماضي إلا أننا نقوم بإضافة إضافات بسيطة على الفعل تفيد بتغير
الزمن

لكن الشكل الأساسي والعام للفعل لايتغير

مثـــــــــــال

We talk to our father

نحن نتكلم مع أبينا (فعل مضارع ) والفعل ( talk)

لو أردنا تحويل نفس الجملة من المضارع إلى الماضي نقوم فقط

بإضافة ed فتصبح الجملة

We talked to our father

نحن تكلمنا مع أبينا

Talk--- talked

الأفعال الغير منتظمة هي التي يتغير شكلها كليا بتغير الزمن مثلاً

من مضارع إلى ماضي لانضع ed في آخر الفعل

وهي أفعال محدودة يجب حفظها وفهمها والتدرب على إملائها

مثـــال

They go to school

هم يذهبوا إلى المدرسة

فالفعل هنا Go نريد تحويله إلى زمن الماضي لانقوم بإضافة ed

فتصبح الجملة

They went to school

هم ذهبوا إلى المدرسة

فلو نلاحظ هنا أن افعل تغير تماما في شكله من

Go --- went

ولم نقم بإضافة ed في نهاية الفعل Go

الدرس الخامس

المضارع البسيط Present simple

What do we mean by Present simple

ماذا نعني بالزمن المضارع البسيط؟

هوالفعل الذي نستخدمه للتحدث عن حدث معين لا يحدث في الماضي

بل يحدث الآن في الأوقات الحالية وهذا الحدث يحدث بتكرار أو عادة

أو إنه حقيقة ثابتة لاتتغير أو شيء من المتعارف عليه أنه صحيح

ولابد أن نفرق بين المضارع البسيط Present simple

والمضارع المستمر present continous

طريقة صياغة الفعل المضارع البسيط

How to form present simple

لدينا طريقتان لصياغة المضارع البسيط

Present simple

أولاً: Subject + verb (s) +object

إذا فاعل ثم الفعل مضافا معه حرف الـ (s) الملحقة بالفعل ثم المفعول به

لكن فيه ملاحظه مهمة هنا إنه : لابد إضافة حرف ال (s) في الفعل في حالة
توفر شرطين ضرورين

1- الشرط الأول :إذا كان الفاعل في بداية الجملة عبارة عن الضمائر التالية

He , She , It

إذا لو توفرت هذه الثلاث الضمائر في محل الفاعل كان من الضروري وضع حرف ال
(s) في الفعل الذي يلي الفاعل

حرف ال (s) يساوي العالم كله

أمثلة / Examples

He sings in his room

هو يغني في غرفته

She eats the apple

هي تأكل التفاحة

It snows in Alaska

إنها تثلج في ألاسكا

إذا في جميع الأمثلة السابقة لاحظنا وجود حرف ال (s)

ملحوقا بالفعل المضارع والسبب

هو أن الفاعل هو إما He , She , it

أما الضمائر الأخرى فلا تتبع نفس القاعدة أي

We , they , I , you

فإذا تبعها الفعل يوضع كما هو بدون إضافة حرف الـ (s)

2- الشرط الثاني : هو إذا كان الفاعل يعود على إسم مذكر أو مؤنث أو جماد أي
غير عاقل

إذا في هذه الحالة نضيف حرف ال (s) ملحقا بالفعل المضارع

أمثلة /Examples

Naser sings in his room

يغني ناصر في غرفته

إذا ناصر إسم يعود إلى شيء مذكر

Samar eats the apple

تأكل سمرالتفاحة

إذا سمرإسم يعود إلى مؤنث

The Internet stops suddenly

توقف الإنترنت فجأة

إذا الإنترنت إسم غير عاقل أو جماد

ثانياً: Subject + verb +object

إذا فاعل ثم الفعل من غير إضافة حرف ال ( s) ثم المفعول به

وحتى نطبق هذه القاعدة لابد من توفر الشرط التالي

* في حالة توفر الضمائر التالية في محل الفاعل وهي

أمثلة / Examples

I , you , they ,we

They watch the T.V every day

هم يشاهدوا جهاز التلفاز يوميا

We watch the T.V every day

نحن نشاهد جهاز التلفاز يوميا

You watch the T.V every day

أنت تشاهد جهاز التلفاز يوميا

I watch the T.V every day

أنا أشاهد جهاز التلفاز يوميا

إذا لابد من تفادي خطأ وضع حرف الـ (s) فلانقول

They watches the T.V every day

وممكن أن نضع الـ (s) لو كان بدل They وجود

He , She ,it

في زمن المضارع البسيط نستخدم ثلاث أفعال مساعدة وهي

Is , am , are

تستخدم ال (is) مع الأسماء أو الضمائر المفردة

(She , He , it )

Is >>>>singular

أمثلة / Examples

She is a muslim

هي مسلمة

He is a muslim

هو مسلم

It is a nice book

هو كتاب جيد

Huda is a muslim girl

هدى فتاة مسلمة

نستخدم الفعل المساعد Are مع الضمائر (They ,we , you)

أو الأسماء الجمع وليست المفرد

Are>>>>>plural

أمثلة / Examples

They are Muslims

هم مسلمين

We are Muslims

نحن مسلمين

You are Muslim

أنت مسلم

أما الفعل المساعد Am نستخدمه فقط مع الضمير I فقط لاغير

أمثلة / Examples

I am from Saudia Arabia

أنا من المملكة العربية السعودية

ومن الأخطاء الفادحة أن نضع مع الضمير I الفعل المساعد is أو الفعل المساعد
are

وكما أوضحناسابقا إستخدامات كل فعل مساعد (Helping verb)

مع الضمائر الموضحة

متى نستخدم الفعل المضارع البسيط؟

When to use the present simple

أولاً/ نستخدمه مع الحدث الذي يحدث عادة كروتين

إما كل يوم أو كل إسبوع وهكذا

.(Actions which happen regularly (every day, every week, etc

أمثلة /Examples

They go to school every day

هم يذهبون للمدرسة كل يوم

إذا الذهاب للمدرسة حدث من المعتاد عليه يوميا فهو روتين يومي

She takes ashower every Friday

هي تستحم كل يوم جمعة

إذا هذا حدث معتاد لها القيام به كروتين كل نهاية إسبوع

ثانيا /الأشياء التي لاتتغير مثل ( الحقائق العلمية , الأفكار...)

أمثلة /Examples

The sun rises from the east

تشرق الشمس من الشرق

وهذه حقيقة علمية لاتتغير فمن المتعارف عليه أن الشمس نشرق من الشرق

The earth goes round the sun

وهذا أيضا حقيقة علمية لاتتغير وهو أن أن الأرض تدور حول الشمس

ثالثا / يستخدم مع الأشياء التي عموما نعرف أنها صحيحة

لايختلف عليها إثنان

أمثلة /Examples

Nurses look after patients in hospitals

تعتني الممرضات بالمرضى في المستشفيات وهذا شيء صحيح لايختلف عليه إثنان

* Do / Does

الفعل do يأخذ الضمائر التالية

I , you , they ,we

أما الفعل does يأخذ الضمائر التالية

He , she ,it

وحتى ننفي حدث معين نضيف كلمة not إلى Do / Does

Do / Does+ not

أمثلة /Examples

I do not like rice

انا لاأحب الأرز

She does not like rice

هي لاتحب الأرز

كيف نصيغ السؤال في المضارع البسيط؟

How to form questions in present simple

نقوم فقط بعملية المقص

أمثلة /Examples

She is amuslim

حينما نحول الجملة هذه إلى سؤال نضع الفعل في البداية ثم الفاعل

ونكمل بقية الجملة ثم نضع علامة الإستفهام

إذا حسب القاعدة التالية

V+Subject+the rest of the sentence + ?

فيصبح السؤال؟

؟Is she amuslim

وقد لايتوفر أصلا في الجملة الفعل المساعد لذلك نضيفه نحن في السؤال

حسب مايناسب الفعل إذا كان مفردا أو جمع

مثال

They watch the T.V every day

فيصبح السؤال :

؟Do they watch the T.V every day

* عادة نستخدم مع المضارع البسيط الكلمات التالية

Always, usually, often

الدرس السادس

زمن المضارع المستمر Present Continuous

كثير من الطالبات والطلاب لا يستطيعوا التمييز

ما الفرق بين زمن المضارع البسيط وزمن المضارع المستمر

أو الأزمنة الأخرى لذلك سأتطرق اليوم لهذه النقطة

في البداية ماذا نعني بالزمن المضارع المستمر؟

؟What do we mean by the term Present Continuous

من الإسم (مستمر ) أي مازال في الإستمرار

بعكس المضارع البسيط فقد ينتهي بعد مدة معينة

**

إذا هو الزمن الذي يعود على حدث لفعل معين يحدث الآن في هذا الوقت

ومازال الحدث مستمراً وقد يتوقف وقد لايتوقف إذاً الحدث مستمر

وليس في الماضي أو المستقبل

متى نستخدم الفعل المضارع المستمر؟

؟When to use the Present Continuous

أولاً: في حالة التعبير عن عمل أو حدث أو نشاط معين بأنه مازال مستمراً

في الوقت الذي يتكلم فيه الشخص

وهذا الحدث في زمن المضارع الحالي

وهذا العمل والحدث من المحتمل أن ينتهي في المستقبل

وغالبا ما تستخدم هنا كلمة

Now

أمثلة / Examples

Fahad and Mohammad are playing football now

فهد ومحمد يلعبون الآن كرة القدم

إذاً الحدث هنا هو لعب كرة القدم وهذا الحدث مازال مستمرا الآن

في زمن التكلم وقد ينتهي قريبا في المستقبل القريب

أي قد ينتهي فهد ومحمد من لعب الكرة بعد ساعة أو ساعتين

إذا الحدث هنا فيه إستمرارية ((اللعب بالكرة))

لذلك نستخدم المضارع المستمر وليس المضارع البسيط

ثانياً: في حالة التعبير عن عمل أو حدث

أو نشاط معين حدث في الماضي ومازال مستمراً في وقت المتكلم

ومن المحتمل أن هذا الحدث قد يستمر في المستقبل لوقت غير محدد

والذي قد يكون إمّا زمن طويل أو قصير

أمثلة / Examples

Ahmad is working for an oil company

يعمل أحمد في شركة للبترول

إذا الحدث هنا وهو ((العمل في الشركة )) بدأ في الماضي

وهو مازال مستمراً الآن أي أن أحمد مازال يعمل في الشركة

وعمل أحمد في الشركة سيتمر في المستقبل إلى أجل غير محدد

إذا الحدث هنا ((العمل)) يدل على الإستمرارية وعدم الثبات

لذلك لا نستخدم المضارع البسيط

Sara is studying music in New York

تدرس ساره الموسيقى في نيويورك

الحدث هنا هو ((دراسة الموسيقى)) بدأ في الماضي

وهو مازال مستمرا الآن أي أن ساره مازالت تدرس الموسيقى

ودراستها ستستمر في المستقبل إلى أجل غير محدد

إذا الحدث هنا ((الدراسة )) تدل على الإستمرارية

وعدم الثبات لذلك لانستخدم المضارع البسيط

ثالثاً: قد نستخدم المضارع المستمر للتحدث

عن حدث أو عمل سوف يحدث في المستقبل

وفي هذه الحالة نستخدم كلمة أو عبارة أو شبه جملة

تدل أن الحدث سيحدث في المستقبل

أمثلة / Examples

We are buying anew car as soon as the new models come out

سنشتري سيارة جديدة قريبا في الوقت الذي تظهر فيه الموديلات الجديدة

إذا الحدث هنا وهو ((شراء السيارة )) هذا الحدث سيحدث قريباً

أي في المستقبل القريب وشراء السيارة حدث مستمر يدل على الاستمرارية

ولهذا إستخدمنا المضارع المستمر

وكذلك إستخدمنا كلمات تدل على المستقبل مثل

As soon as

The new student is arriving next week

الطالبة الجديدة ستصل الأسبوع القادم

إذا الحدث هنا وهو ((وصول الطالبة الجديدة )) هذا الحدث سيحدث قريباً

أي في المستقبل القريب ووصول الطالبة حدث مستمر

يدل على الاستمرارية ولهذا استخدمنا المضارع المستمر

وكذلك إستخدمنا كلمات تدل على المستقبل مثل

Next week

رابعاً: في حالة التحدث عن حدث غالباً

مايحدث ويتكرر

وفي هذه الحالة نستخدم كلمة always

مثال/Example

My young son always is learning new things

إبني الصغير عادة مايتعلم أشياء جديدة

وقد يكون التحدث عن شيء يتكرر غالباً قد لايرضي المتكلم

أي أنه لايكون راضياً عما يحدث

مثال/Example

Wake up ! you are always sleeping

إستيقظ أنت عادة ماتنام

إذاً المتحدث غير راضي هنا عن المخاطب في عادة النوم الكثير

خامساً: في حالة التحدث عن حدث متكرر الحدوث سواء هذا الأسبوع أو هذا الشهر
أو هذه السنة

أمثلة / Examples

I am taking six course this semester

أنا آخذ ستة كورسات هذا الترم

إذا الحدث هنا هو دراسة الكورسات التي تتكرر خلال هذا الترم

She is writing another book this year

هي تكتب كتابا آخرا هذه السنة

إذا الحدث المتكرر هذه السنة هو كتابة الكتاب الآخر

كيف نصيغ الفعل المضارع المستمر؟

؟How to form The present Continuous

منعاً لتداخل الأمور في بعضها قسمت الصياغة إلى ثلاث أقسام

ولكن قبل التطرق إلى هذه الثلاثة أقسام

إن الشيء الذي يميز صياغة المضارع المستمر هو إضافة (ing)

ملحقة بالفعل ومسبوقة بفعل مساعد أي

(is-am- are)

والآن سنتعرف على الثلاثة أقسام

أولاً

I + am + V - ing

إذا حرف I ثم الفعل المساعد am (لأنه حرف ال I ماياخذ إلا الفعل المساعد
am)

ثم الفعل الأساسي ملحق به الـ (ing)

مثال/Example

I am reading a nice story now

أنا أقرأ قصة جميلة الآن

ثانياً

she-he-it) + is + V- ing)

إذا أولاً إمّا إحدى الضمائر المفردة التالية She-he -it

ثم الفعل المساعد is ثم الفعل ملحقا بـ (ing)

أمثلة / Examples

She is trying to improve his work

هي تحاول أن تحسن من عملها

It is raining

إنها تمطر

ثالثاً

we-you-they)+ are+ V -ing)

إذا أولاً إمّا إحدى الضمائر الجمع التالية we-you-they

ثم الفعل المساعد are ثم الفعل ملحقا به الـ (ing)

أمثلة / Examples

They are sleeping now

هم نائمون الآن

You are singing beautifully

أنت تغني بعذوبة

ملاحظة / لابد من فهم القاعدة جيدا ثم حفظها منعاً ((لللخبطة))!!!

هناك أفعال لايمكن صياغتها على هيئة المضارع المستمر

لأنها في الواقع لاتدل على الإستمراية وإنما تدل على حالة معينة

ووضع معين وعدم الإستمرارية لذلك من سابع المستحيلات

صياغتها في شكل المضارع المستمر ولكن في هيئة المضارع البسيط وهي

أولاً / الأفعال التي تعود إلى وظائف العقل

Mental state

(know-realize-understand-recognize-believe-feel-suppose-think-imagine-doubt-remember-forget-want-need-prefer-mean)

مثال

من الخطأ أن نقول

He is knowing

والصحيح هو

He knows

ثانيا/ الأفعال التي توضح إنفعالات معينة

Emotinal state

(love-like-appreciate-love-dislike-fear-envy-mind -care)

ثالثا/ أفعال تدل على الملكية

Possesion(posses-have-own-belong)

رابعا/ أفعال الحواس الخمس

Sense perception

(taste-smell-hear-feel-see)

خامسا/ أفعال أخرى تدل على حال معين وعدم الإستمرارية

(seem-look-appear-cost-owe-weigh-be-exist-consist of- contain-include)

كيف نصيغ النفي في الجملة المثبتة؟

؟How to form the negative

كما هو معروف عندمانريد صياغة أي نفي في اللغة الإنجليزية

نقوم فقط بوضع كلمة not للنفي

مثال

They are sleeping now

هم نائمون الآن

هذه الجملة مثبتة وحينما نريد نفيها نضيف فقط not

بعد الفعل المساعد سواء كان

Is-am-are

فتصبح الجملة

They are not sleeping now

هم غير نائمون الآن

كيف نصيغ الأسئلة في المضارع المستمر؟

؟How to form Questions in Present Continous

نضع الفعل المساعد في البداية ثم الفاعل سواء

كان إسم واضح أو ضمير ثم بقية الجملة ثم علامة الإستفهام

مثال

They are sleeping now

هذه جملة وحينما نحولها إلى سؤال نقوم بعملية المقص فتصبح

؟Are they sleeping now

هل هم نائمون الآن ؟

الدرس السابع

زمن المضارع التام The Present Perfect tense

أولاً: ماهو المضارع التام وماذا نعني به؟

؟(What do we mean by the term(Present Perfect

هو الزمن الذي نستخدمه للتحدث عن حدث أو فعل حدث قبل فترة

وهذه الفترة غير محددة (أي قبل ساعة –قبل يومين _ قبل سنة -.......إلخ)

وهذا الحدث مازالت آثاره ونتائجه متبقية إلى الآن

إذا الحدث لابد أن يكون

* فعل وقع أو حدث قبل فترة غير محددة . وقد تكون احيانا محددة

*مازالت آثار هذا الفعل أو الحدث باقية إلى الآن

مثـــــــــــــال

لو أتيت بكتاب معين وهذا الكتاب أعجبني جداً وحبيت أعطي الكتاب لصديقتي (
نورا )مثلاً

فنورا ترد عليّ بأنها قرأت الكتاب خلاص من زمان لكنها ماتذكر الوقت

اللي قرأت فيه الكتاب (لكنه منذ فترة معينة ) إذا آثار الحدث بالنسبة لنورا

إنها ملمة بالكتاب أو القصة والفكرة العامة لهذا الكتاب

إذا مازال هناك آثار للحدث اللي عملته في الماضي وفي وقت غير محدد

فتصبح الجملة كالتالي

Samar: Read this book , it is very nice

Nora: I have read it already

لكن لو لاحظنا إن في زمن المضارع المستمر كنا نتكلم عن حدث مستمر

لايتوقف في زمن التحدث وقد يتوقف لاحقا في المستقبل وقد لايتوقف

إذا الفعل يدل على الإستمرارية والحركة وعدم الركود

كيف تقوم بصياغة زمن المضارع التام؟

How to form the present perfect tense?

عموما نصيغ المضارع التام عن طريق أولاً وضع الفعلين

Have / has

ثم الصيغة الثالثة للأفعال Past participle

إذاً

Has / have + Past participle

راح نقسم الصيغة إلى قسمين ولابد الالتزام بالقسمين

القسم الأول وهو التابع للفعل المساعد has

She-he-it تاخذ الفعل المساعد has

إذا الصيغة تصبح

(Subject+has+ V (past participle

إذا أولاً نضع الفاعل وقد يكون الفاعل الضمائر الثلاث السابقة وهي

She-he-it ثم الفعل المساعد has

ثم الفعل الرئيسي في صيغته الثالثة

أمثلة / Examples

She has learned French already

لقد تعلمت الفرنسية للتو

He has lost his keys

لقد أضاع مفاتيحه

القسم الثاني وهو التابع للفعل المساعد have

I-you-we-they تاخذ الفعل المساعد have

إذاً الصيغة تصبح

(Subject+have+ V (past participle

إذاً أولاً نضع الفاعل وقد يكون الفاعل الضمائر الأربعة السابقة وهي

I-you-we-they

ثم الفعل المساعد have

ثم الفعل الرئيسي في صيغته الثالثة

أمثلة / Examples

I have met many people since I came here in june

لقد قابلت الكثير من الناس منذ لحظة قدومي في شهر جون

We have been here for two weeks

نحن هنا منذ إسبوعين ماضية

They have studied the lesson very good

لقد إستذكروا الدرس جيداً

متى نستخدم زمن المضارع التام؟

When to use the Present Perfect tense?

أولاً في حالة التعبير عن حدث أو نشاط مستمر وهذا الحدث

بدأ في وقت (محدد) في الماضي وإستمر إلى الوقت الحاضر

أي زمن التكلم وفي هذه الحالة عادة نستخدم حرف الجر since

مثال

I have met many people since I came here in June

لقد قابلت الكثير من الناس منذ لحظة قدومي في شهر جون

إذاً الحدث المحدد هنا هو مقابلة الناس والوقت بالتحديد هو في شهر جون

ومازالت آثار الحدث إلى الآن

He has spoken English since he was achild

هو يتحدث الإنجليزية منذ أن كان طفلاً

إذاً الحدث هو تحدث اللغة الإنجليزية وهذا الحدث حدث في وقت معين

أو محدد (حينما كان طفلاً) ومازالت آثار الحدث(تحدث اللغة) إلى الآن

ثانياً : في حالة التعبير عن حدث أو نشاط إستمر منذ زمن أو وقت في الماضي

لكنه هذا الوقت (غير محدد) بالضبط إلى زمن التحدث

وعادة نستخدم هنا حرف الجر for

أمثلة

He has studied English for along time

لقد درس الإنجليزية منذ زمن بعيد

إذا الحدث هنا هو دراسة اللغة الإنجليزية وهذا الحدث لم يحدث في وقت معين

أو محدد في الماضي(منذ زمن بعيد) إلا أن آثار الحدث

وهو دراسة اللغة الإنجليزية واقعة إلى الآن

They have been here for several years

هم هنا منذ سنين عديدة

إذاً الحدث هنا التواجد أو تواجدهم هنا وهذا الحدث لم يحدث في وقت معين

أو محدد في الماضي(منذ سنين عدة) إلا أن آثار الحدث

وهو تواجدهم هنا واقعة إلى الآن

ثالثاً : في حالة التعبير عن حدث أو نشاط حدث مرة أو عدة مرات

(أي حدث مكرر) في الماضي وإلى وقتنا الحاضر

أمثلة

He has played football from time to time

هو يلعب كرة القدم منذ وقت لآخر

إذاً الحدث هنا لعبة كرة القدم وهذا الحدث قد تكرر أكثر من مرة

من الماضي وإلى الآن في الوقت الحالي

He has appeared on television Occasionally

يظهر هو في جهاز التلفاز في بين فترة وأخرى

رابعاً : في حالة التعبير عن حدث أو نشاط قد إنتهى منذ

فترة قصيرة جدا قبل وقت التحدث

أمثلة

He has just left

لقد ذهب للتو

She has worked very hard this week

لقد عمل عملاً شاقاً هذا الأسبوع

الفرق بين إستخدام Since و for

Since

نستخدم هذا الحرف للتعبير عن وقت محدد كما رأينا في المثال السابق

I have met many people since I came here in June

لقد قابلت الكثير من الناس منذ لحظة قدومي في شهر جون

Forنستخدم هذا الحرف للتعبير عن مدة زمنية كما رأينا في المثال السابق

He has studied English for along time

لقد درس الإنجليزية منذ زمن بعيد

إذاً الحدث هنا حدث منذ مدة زمنية معينة بعيدة

How to make questions?

كيف نقوم بوضع أو صياغة السؤال؟

سنأخذ أولاً مثال من الأمثلة السابقة على جملة عشان نحولها لسؤال

They have studied the lesson very well

حينما نحولها إلى سؤال نقوم بعملية المقص أو عملية إكس X

فتصبح الجملة

?Have they studied the lesson very well

إذا نبدأ بالفعل المساعد have ثم الفاعل they ثم بقية الجملة...وعلامة
الإستفهام

The negative النفي

النفي دائماً يكون بـ not أو never

كلها لها نفس المعنى وفي المضارع التام يأتي النفي بعد الـ have / has

مثــــال

They have studied the lesson very well

فتصبح

They have not studied the lesson very well

الكلمات التي تستخدم عادة مع المضارع التام

already

وتعني للتو –الآن –سابقا

مثــال

She has already gone

لقد ذهبت للتو

Just

وتقع بين الفعل الأساسي والفعل المساعد

وتعني منذ لحظات – منذ وقت قصير-بالتمام أو تماماً

مثـــال

?Do you like something to eat

No I have just had lunch

Yet

وبالعادة تستخدم هذه الكلمة في النفي والأسئلة فقط

وتعني حتى الآن وهي تشير إلى أن المتكلم يتوقع شيئا أن يحدث

أمثلة

هذا مثال على النفي

I have written the letter but I haven’t posted it yet

لقد كتبت الرسالة ولكني لم أرسلها بعد

وهذا مثال على السؤال

?Has it stopped raining yet

ألم يتوقف هطول المطر حتى الآن؟

ملاحظة : نحن نستخدم المضارع التام للتعبير عن شيء حدث لأول مرة

أمثلة

This is the first time I have driven a car

هذه هي المرة الأولى التي أقود فيها السيارة

إذا أراد شخص يسأل شخص آخر عن شيء عمله في حياته

بامتدادها يستخدم المضارع التام

عن طريق إستخدام الصيغة التالية في السؤال

Have you ever+V past participle

أمثلة

?Have you ever eaten caviar

هل مرة في حياتك تسنى لك أن تأكل الكافيار?

?Have you ever read Hamlet

هل مرة في حياتك تسنى لك أن تقرأ قصة هاملت?

الدرس الثامن

زمن المضارع التام المستمر

The present perfect continuous tense

Or

The present perfect Progressive tense

ماذا نعني بزمن المضارع التام المستمر ؟

؟What do we mean by Present Perfect tense

هوالزمن الذي يستخدم للتحدث عن نشاط أو عمل معين (فعل) وقع في الماضي

(سواء كان الماضي البعيد أو القريب ) وإستمر هذا العمل أو الفعل إلى الآن

(وقت ما أتكلم أنا ) إذاً مايهمنا هنا في هذا الزمن هو إستمرارية الحدث

مثال : أخي قام بتصليح السيارة من قبل ساعة ونصف ومازال إلى الآن

(وقت ماأتكلم أنا) يعمل في تصليح السيارة

طيب الفعل هذا أو الحدث هذا وهو (تصليح السيارة) بدأ في الماضي القريب

(قبل ساعة ونصف ) ومازال إلى الآن أي أن الحدث لم ينتهي بعد

كيف نصيغ زمن المضارع التام المستمر؟

؟How to form The present perfect continuous tense

نصيغ هذا الزمن عن طريق أولاً وضع الفعل المساعد

Have أو Has

ثم نضيف كلمة

Been

ثم نضيف الفعل وملحق به حرف

Ing

إذا تكون النتيجة هكذا

Have/has +Been+ V- ing

Been

هذه أساسية لايمكن حذفها وهي مايميز هذا الزمن طبعاً مع الفعل الملحوق بـ
Ing

منعاً للإلتباس سوف نقسم الصياغة إلى قسمين

أولاً: الصياغة الخاصة بالمفرد Singular

والذي يأخذ الفعل المساعد has

وهنا يتبع هذا القسم الضمائر التالية أو مايناسبها من الأسماء الظاهرة في
الفاعل

وهذه الضمائر هي

She-He-It

فتصبح الصيغة

Subject + has+ been + V ing

إذا نضع الفاعل أولاً وهو أحد الضمائر السابقة أو مايناسبها من الأسماء
الظاهرة

مثــال

He has been working

ثانياً: الصياغة الخاصة بالجمع Plural

والذي يأخذ الفعل المساعد have

وهنا يتبع هذا القسم الضمائر التالية أو مايناسبها من الأسماء الظاهرة في
الفاعل

وهذه الضمائر هي

I – we – you - they

فتصبح الصيغة

Subject + have+ been + V ing

إذا نضع الفاعل أولاً وهو أحد الضمائر السابقة أو مايناسبها من الأسماء
الظاهرة

مثــال

They have been working

متى نستخدم المضارع التام المستمر؟

؟When to use The present perfect continuous tense

وهو إستخدام واحد حينما نريد ان نشير إلى( مدة ) عمل معين

بدأ في الماضي وإستمر إلى الحاضر

ولذلك نستخدم كلمات معينة سأذكرها بعد الأمثلة

أمثلة / Examples

I have been sitting here since seven o’clock

أنا أجلس هنا منذ السابعة تماماً .أي أنه كان جالساً ومازال جالسا . (الحدث
تام مستمر)

You have been studying for five hours

أنت تدرس لمدة خمس ساعات متواصلة

فالحدث هنا هو (الدراسة ) كانت في الماضي من قبل خمس ساعات ومازالت إلى
الآن

It has been raining all day

إنها تمطر هذا اليوم

فالحدث هنا هو نزول المطر حيث أنه كان ينزل منذ البداية ومازال مستمراً

في الهطول فالحدث هنا تام وأيضاً مستمر

لقد استخدمنا بعض الكلمات في هذا الزمن ومنها

Since –for

All morning

كل الصباح

All day

كل اليوم

All week

كل الأسبوع

وهذه الكلمات تشير إلى مدة معينة كما يتطلب هذا الزمن

ماالـــفرق بين

المضارع المستمر

The Present continuous

و

المضارع التام المستمر

The Present Perfect continuous

الفرق هو أن المضارع المستمر نتحدث عن حدث يقع الآن

مثـال

الآن أنا أكتب الدرس

I am writing the lesson

فالحدث هنا أصلاً ليس له ماض لأني أنا الآن أكتب الدرس

لكن

المضارع التام المستمر

نتحدث فيه عن حدث وقع في الماضي وإستمر إلى الحاضر

مثال

He has been repairing the car since seven o’clock

يصلح هو السيارة منذ السابعة تماماً

إذاً الحدث هنا له ماض بعكس ماسبق

والحدث هنا هو إصلاح السيارة الذي وقع منذ الساعة السابعة ومازال إلى الآن

ملاحظة

بعض الأحيان لايكون هناك أي فرق بين المضارع التام والمضارع التام المستمر

وهذا يكون مع بعض الأفعال مثل

( live-work- teach)

يعيش - يعمل- يدّرس

مثــال

I have lived here since 1985

أنا أعمل هنا منذ عام 1985

I have been living here since 1985

أنا أعمل هنا منذ عام 1985

الدرس التاسع
زمن الماضي البسيط The Past simple

أول درس من هذه السلسلة هو زمن الماضي البسيط
The Past Simple

ولإعطاء فكرة عامة عن زمن الماضي فهو بكل بساطة عكس الزمن المضارع

ماذا نعني بزمن الماضي البسيط ؟
؟What do we mean by The past Simple Tense

حدث وإنتهى في الماضي . إذاً الفعل أو الحدث بدأ وإنتهى في الماضي

مثــال
أمل غابت عن المدرسة أمس .. إذاً الحدث هنا إن أمل غابت
والغياب حدث وإنتهى خلاص أمس (أي شيء أصبح ماضي)
لكن اليوم أمل حضرت المدرسة

؟How to form the Past simple Tense

هناك صياغتين للماضي البسيط

أولاً : الصيغة المنتظمة (الغير شاذة)
وهذه بكل بساطة تكون بإضافة فقط حرفي (ed)

في اللغة الإنجليزية لكن نتبعها مع الأفعال المنتظمة وهي تسمى
Regular Verbs

Subject+ V-ed+ Complement

سواء كان فيها مفعول به أو لا

أمثــلة

It rained yesterday

إذا الفعل الأساسي هو Rain وكان في المضارع ولما حولنا الفعل إلى الماضي
أضفنا حرفي ed إلى الفعل فتحول إلى ماضي

Naser arrived last night

إذا الحدث هنا وقع وإنتهى في الليلة الماضية وهو وصول ناصر
فوضعنا حرف ed إلى نهاية الفعل حتى نعرف إن الفعل ماضي

ثانياً: الصيغة الشاذة ومن الإسم نلاحظ أنها الصيغة التي لايضاف لها ed في
نهاية الفعل حتى نثبت أنها في الماضي
إذاً الصيغة تكون بأن شكل الفعل كلياً يتغير تماماً من ناحية الكتابة ومن
ناحية النطق
تنبيه ليست كل الأفعال شاذة لكن هناك قائمة بالأفعال الشاذة
والتي تسمى Irregular Verbs

هي عبارة عن جدول (معروف لدى الجميع) والجدول هذا مقسم إلى ثلاث أقسام
والأقسام هذه تحوي الأفعال الشاذة .
في أول خانة من هذا الجدول نلاحظ الفعل في الزمن المضارع
أما الخانة الثانية فنلاحظ نفس الفعل لكن في الزمن الماضي (وهذا مانريده )
أما الخانة الثالثة فهي لاتهمنا الآن

رابط الأفعال الغير منتظمة Irregular Verbs

أولاً / في حالة التعبير عن نشاط أو فعل معين حدث في وقت محدد في الماضي
وعادة مانستخدم كلمات معينة تدل على تحديد الزمن والوقت مثل

Yesterday أمس

last night الليلة الماضية

year ago منذ سنة

last week الأسبوع الماضي

last month الشهر الماضي

أمثــلة

It rained yesterday

Naser arrived last night

They came here ayear ago

ثانياً/ أيضا في حالة التعبير عن حدث معين ليس له زمن محدد في الماضي
ويكون الوقت مفهوم من المضمون الكلي

Examples

He went to town

إذا لايوجد هنا وقت محدد هنا لوقت ذهابه

He spoke to the captin about it

The negative

مثلاً عندنا هذه الجملة المثبتة

I walked to school yesterday

did not وإختصارها

Didn’t

إذا تصبح الجملة

I Didn’t walk to school yesterday

كيف نصيغ السؤال ؟
؟How to form Q

؟Did you go out last night

ولو لاحظنا إذا إستخدمنا did على طول الفعل الأساسي يكون في صيغته الأصلية
أي المصدر من دون أي إضافات

؟When did Yaser die

ملاحظة / لاننسى إن الفعل be يعني is-am-are

مرحبا بالجميع .. سوف نبدأ بسلسلة جديدة من الأزمان وهي سلسلة زمن الماضي
وللتذكير فقط قد إنتهينا في الدروس السابقة من سلسلة دروس الزمن المضارع
بأنواعه الأربعة

هو الزمن الذي يتحدث عن نشاط أو حدث أو فعل معين
كيف نصيغ زمن الماضي البسيط؟
إلى نهاية الفعل فيصبح الفعل ماضي . ولكن ننتبه إلى أن هذه الطريقة لاتتبع
مع كل الأفعال
إذاً الصيغة الأولى للماضي هي
الفاعل ثم الفعل مضافا له حرفي Ed ثم بقية الجملة
لقد أمطرت بالأمس
وصل ناصر الليلة الماضية
وهي موجوده في الرابط أدناه.. وبالنسبة للائحة الأفعال التي موجودة في
الرابط
؟When to use The Past Simple
متى نستخدم الماضي البسيط؟
لقد امطرت بالأمس
وصل ناصر الليلة الماضية
لقد جاؤا هنا منذ سنة
لقد ذهب إلى البلدة
لقد كلم القائد عنه. (لايوجد وقت محدد عن الوقت الذي تكلم فيه)
النفي
نحولها إلى جملة منفية نستخدم
ثم نضع الفعل الأصلي وليس الماضي
وصيغة النفي هذه تأتي مع جميع الضمائر اللي عارفينها
نستخدم أيضاً في السؤال الفعل did سواء كان مثبت أو منفي Didn’t
أمثـلة
هل ذهبت ليلة البارحة؟
متى توفى ياسر؟
و الماضي منهم was -were
ملاحظة أخرى / نحن لانستخدم على الإطلاق الفعل did
سواء في حالة النفي أو السؤال مع الفعلين was -were

الدرس العاشر

الماضي التام The Past Perfect

ماذا نعني بالماضي التام ؟

؟What do we mean by the Past Perfect

هو الزمن الذي يستخدم للتعبير عن حدث معين أو فعل معين

وقع( قبل حدث آخر ) في الماضي

إذاً لونلاحظ إنهم حدثين أو فعلين وكلهم في الماضي لكن واحد من الحدثين

وقع قبل الآخر وهو حدث الماضي التام ثم الماضي البسيط

مثال للتوضيح

أنا أكلت التفاحة قبل ذهابي للمدرسة بالأمس

إذا الحدثين هنا في الماضي وهما أكل التفاحة والذهاب للمدرسة

لكن حدث سبق الآخر وهو أكل التفاحة

كيف نصيغ الماضي التام؟

؟How to form the Past Perfect

صياغته سهلة جداً

ولو نتذكر كيف كانت صياغة المضارع التام

Has/have+V-past participle

صياغتنا هنا في الماضي التام سوف تكون

في صيغة الماضي من الصيغة السابقة فتصبح

Had+ V-past participle

إذاً الفعل المساعد had ثم الصيغة الثالثة للفعل الأصلي

وبالتأكيد الفعل المساعد هنا had يأخذ جميع الضمائر بدون إستثناء

She - he - it - you - they - we - I

مثــــــــــال

I had eaten the apple before I went to school yesterday

أنا أكلت التفاحة قبل ذهابي للمدرسة بالأمس

إذاً الحدثين وقعا في الماضي لكن الماضي التام سبق الماضي البسيط

فالحدث الأول هو أكل التفاحة والحدث الثاني وهو في الماضي البسيط هو الذهاب
للمدرسة

إذا الحدث الذي يسبق الحدث الآخر يكون في صيغة الماضي التام

وأما الآخر ففي الماضي البسيط

O.K

ملاحظة

ليس من الضروري كتابة الحدثين في الجملة كما رأينا في المثال السابق

لكن في بعض الصياغات تحذف الجملة التي في الماضي البسيط

وبالمقابل نلاحظ أن عنصر الوقت متضمن ومفهوم من خلال الجملة

ونفهم أن الجملة اللي إنحذفت هي أصلاً في صيغة الماضي البسيط

وسوف نرى ذلك في الأمثلة

متى نستخدم الماضي التام ؟

؟When to use the Past Perfect

يستخدم للتعبير عن حدث معين أو فعل معين وقع( قبل حدث آخر ) في الماضي

إذاًهناك حدثين أو فعلين وكلهم في الماضي لكن واحد من الحدثين وقع قبل
الآخر

وليس من الضروري وجود الحدث الآخر (الذي في الماضي البسيط) ظاهراً للعيان

لكن متضمناً ومفهوم من خلال الجملة

أمثلة /Examples

My Parents had already eaten by the time I got home

لقد أكل والدايّ الأن في الوقت الذي حضرت فيه إلى المنزل

إذاً الحدث الأول : أن والدايّ قد أكلا وهنا إستخدمنا الماضي التام

الحدث الثاني :حضوري المنزل وهنا إستخدمنا الماضي البسيط

ولو نلاحظ هنا أن الحدثين كانا ظاهرين للعيان

I had finished my work before the captin came

لقد أنهيت عملي قبل مجيء الكابتن

إذاً الحدث الأول : أنني أنهيت عملي وهنا إستخدمنا الماضي التام

الحدث الثاني :مجيء الكابتن وهنا إستخدمنا الماضي البسيط

ولو نلاحظ هنا أن الحدثين كانا ظاهرين للعيان

He had never seen a cigarette before

لم يشاهد هو السيجارة من قبل

إذاً الحدث الأول : أنه لم يشاهد السيجارة وهنا إستخدمنا الماضي التام

الحدث الثاني :غير مذكور إنما هو مفهوم ومتضمن من خلال الجملة

إذاً الحدث الآخر الذي من المفترض أن يكون في الماضي البسيط محذوف هنا في
الجملة

وبالمقابل قد فهمنا مضمونه من سياق الجملة

He had already heard the story

لقد سمع القصة للتو

إذاً الحدث الأول : أنه سمع بالقصة وهنا إستخدمنا الماضي التام

الحدث الثاني :غير مذكور إنما هو مفهوم ومتضمن من خلال الجملة

إذاً الحدث الآخر الذي من المفترض أن يكون في الماضي البسيط محذوف هنا في
الجملة

وبالمقابل قد فهمنا مضمونه من سياق الجملة

He had called the doctor when I got there

لقد كان قد إستدعى الطبيب حينما وصلت هناك

إذاً الحدث الأول : أنه إستدعى الطبيب وهنا إستخدمنا الماضي التام

الحدث الثاني :وصول المتكلم هناك وهنا إستخدمنا الماضي البسيط

ولو نلاحظ هنا أن الحدثين كانا ظاهرين للعيان

وبالتأكيد لو أردنا كتابة أي قطعة في الماضي نكتب الجمل في الماضي البسيط

لكن لو حصل أن تعرضنا في سرد القطعة إلى ذكر أشياء وقعت قبل الماضي البسيط

إذاً في هذه الحالة نستخدم الماضي التام

الدرس الحادي عشر

زمن الماضي المستمر

The Past continuous tense

or

The Past Progressive tense

بداية ماذا نعني بالزمن الماضي المستمر ؟

? What do we mean by the Past continuous tense

هو الزمن الذي يشير إلى فعل أو حدث مستمر في الزمن الماضي

أي أن هذا الحدث مازال في الإستمرار في الماضي بحيث بدأ في وقت معين في
الماضي

ومازال مستمراً

و نلاحظ أن الحدث مستمر في زمن الماضي وليس المضارع كما (زمن المضارع
المستمر)

كيف نصيغ الماضي المستمر؟

?How to form the Past continuous tense

إن صيغة زمن المضارع المستمر كانت

Be+V-ing

وقد قلنا أن Be تعني is-am-are

أن صيغة الماضي المستمر هي عكس المضارع المستمر أي الماضي مما سبق فتصبح
الصيغة

was/were+V-ing

إذاً الفعلان المساعدان was/were ثم الفعل ملحوقاً به حرف ing للدلالة على
إستمرارية الحدث

سأقسم الصيغة إلى جزئين للتوضيح أكثر

أولاً / Was+V-ing

وهذا الفعل المساعد was يأخذ الضمائر التالية she-I-he-it

أو البدائل من الأسماء الظاهرة

أمثلة

I was playing كنت ألعب ومازلت ذلك الحين في الماضي

She was playing كانت تلعب ومازالت ذلك الحين في الماضي

He was playing كان يلعب ومازال ذلك الحين في الماضي

it was raining إنها أمطرت ومازالت ذلك الحين في الماضي

ثانياً/ were+V-ing

الفعل المساعد were ويأخذ الضمائر التالية we-you-they

وذلك حسب الصيغة التالية

were+V-ing

أمثـلة

They were playing

We were playing

You were playing

متى نستخدم زمن الماضي المستمر؟

؟When to use the Pastcontinuous tense

أننا نستخدم هذا الزمن للتعبير عن إستمرارية حدث معين في الزمن الماضي

(وليس المضارع) لذلك لو تذكرنا في درس زمن المضارع المستمر لاحظنا

أن ليس كل الأفعال يمكن صياغتها في هذا الزمن لأن هناك أفعال لاتدل على
الإستمرارية

سوف أعيد كتابتها هنا وهي أيضاً بالمقابل لاتصلح أن تستخدم في زمن الماضي
المستمر

لأنها لاتدل على الإستمرارية

والأفعال هي

أولاً / الأفعال التي تعود إلى وظائف العقل

Mental state

(know-realize-understand

recognize-believe-feel-suppose-think-imagine

-doubt-remember-forget-want-need-prefer-mean)

ثانياً/ الأفعال التي توضح إنفعالات معينة

Emotinal state

(love-like-appreciate-love-dislike-fear-envy-mind -care)

ثالثاً / أفعال تدل على الملكية

Possesion

(posses-have-own-belong)

رابعاً / أفعال الحواس الخمس

Sense perception

(taste-smell-hear-feel-see)

خامساً / أفعال أخرى تدل على حال معين وعدم الإستمرارية

(seem-look-appear-cost-owe-weigh-be-exist

consist of- contain-include)

هذه الأفعال جميعاً لاتستخدم في كلا الزمنين الماضي والمضارع المستمر

ملاحظة / ممكن أحياناً أن ندمج زمن الماضي البسيط والماضي المستمر في جملة
واحدة

للإشارةإلى حدث معين وقع في زمن الماضي بينما كان هناك حدثا آخر مستمراً

أمثـــــلة

I was eating dinner when Adel called me

حينما دعاني عادل كنت أتناول الطعام

إذاً الأفعال واحد كان في الزمن الماضي البسيط والثاني في زمن الماضي
المستمر

إذا الحدث المستمر هنا هو تناول الطعام

وقد إستخدمنا في هذه الجملة أيضا الماضي البسيط (called)

While they were playing tennismit rained

لقد أمطرت حينما كانوا يلعبون التنس

إستخدمنا هنا زمن الماضي البسيط+الماضي المستمر

I was walking home when I met Khaled

لقد قابلت خالد حينما كنت ماشيا

إستخدمنا هنا زمن الماضي البسيط+الماضي المستمر

أمثلة على زمن الماضي المستمر بدون وجود زمن الماضي البسيط

This time last year I was living In Syria

في نفس هذا الوقت من السنة الماضية كنت أعيش في سوريا

At eight O’clock last night I was studying

في الساعة الثامنة تماماً ليلة البارحة كنت أذاكر

» كتب في قواعد اللغة الإنجليزية
» كتب في قواعد اللغة الإنجليزية
» كتب في قواعد اللغة الإنجليزية
» كتاب : قواعد اللغة الإنجليزية لجميع المستويات
» قواعد اللغة الانجليزية شاملة